блоги: Блоги

по комментариям | рейтингу | последние

Во всем важен стимул

Автор: Neerest     , 21.10.11 19:36
Комментариев: 28 | Добавить в ленту | Добавить в избранное
 Ребенок вначале цинично игнорировал буквы как полную хрень и очередную нафигнужную заморочку этих странных взрослых. Как он уже понял из опыта, они вечно чудят и страдают непонятными вещами вроде обязательных тапочек, умывания и чистки зубов.

Но, увы - жизнь заставила. Эгоцентричный деда пялил очки в телепрограмму и бессовестно врал, дескать нету щас никаких мультов, давай бокс посмотрим или хоккей. Но методом тыка в случайную кнопку, деда пару раз был запален и уличен.

Ах ты так! Ах вы так со мной! Ну что за жизнь такая, и как меня ваще сюда угораздило, в этот несправедливый и лживый мир. Совсем ни на кого нельзя положиться.

Тяжко вздохнул и принялся фтыкать в газету.Затем потребовал у матери кратких инструкций, типа чего тут куда с этими вашими буквами. Или может вы считаете, что кто-то тут глупее вас? Утритесь, ироды. Ща мы вас сделаем по классической схеме.

Таким вот образом к пяти годам он уже читал бегло, по-быстрому – вдруг где-нибудь мульты идут мимо него. Читал влет, узнавательно, проскочив методически обязательный этап проговаривания слогов. Правда, в основном мелкий газетный шрифт телепрограммы читал, но разве это главное?

Такой расклад имел неожиданный побочный еффект – ребенок и писать стал очень мелко. Иногда приходилось использовать лупу. Микроскоп купили еще раньше и как бы для других целей.

Но вскоре это перестало иметь значение - он освоил клаву и слепой десятипальцевый метод. Распечатки прокатывали за полноценную домашку. А мороки меньше – дата/время и остальная шапка вставлялись автоматически, согласно заданному шаблону. И вообще печатать легче и быстрее, чем заниматься каллиграфией. Картинки из сети хитрый пацан не вставлял – перебор, и вообще нефиг палить наличие интернета в доме, еще на хвост падать начнут.


Некоторые напряги с педколлективом предвиделись, когда он, экспериментируя с Exel и Delphi, просек дифуры и метод итераций, после чего стал уперто отказываться, например, искать корни многочлена по Ньютону. Но к тому времени школу поглотил тотальный пофигизм, и учителям стало начхать на методы в частности и успеваемость вообще.

Продолжение предвидится.

метки:  мотиваторы, дети, школа, IT


 

2(1)
комментарии(28) | Отправить ссылку другу

комментарии:


  • Автор: БрусНика      21.10.11 20:52

    Прикольно. Главное - стимул.
    А вот моя младшая совсем не любит мульты. Надо придумывать, чем еще можно стимулировать.

    Ответить

  • Автор: Ася Юрьева      21.10.11 21:08

    Прикольно. Да. Но мне нэ зовсим: не нравится мне тотальный пофигизм в школе!А это так, увы

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 22:18 Ответ для Ася Юрьева 21.10.11 21:08

    Спасибо.
    Но вижу, тема не зацепила местную публику. А я уж было собрался рассказать, что же мотивировало в свое время меня к самостоятельному изучению грамоты.
    А что касается упадка уровня школьного образования, то это нормально для капстраны. В тех же Штатах только по официальной статистике четверть взрослого населения анальфабеты, то есть не умеющие читать/писать. В смысле совсем не умеющие. Даже так безграмотно, как в чятеках - и то не способны.
    Сейчас на уровне отдельных штатов и графств обсуждается целесообразность обучения письму ручками-песучками. А мелкая моторика очень важна для развития моска имхо, иначе он может так и остаться - межушным нервным узлом. :))

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 22:26 Ответ для Neerest 22.10.11 22:18

    :))) ну так что же? Даже интересно

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 22:33 Ответ для БрусНика 21.10.11 20:52

    Когда подрастала сестренка, мы с ней играли в придумывание букв, значков таких для краткого обозначения вещей и понятий. С понятиями было интереснее - например, уют обозначался как тетка под крышей, скорость - как кончик ласточкина хвостика.
    Потом подошли вплотную к обозначению звуков, то есть к буквам. (В этом и состоял мой коварный план: втянуть в игру, растренировать память на абстрактные картинки-символы, подвести вплотную к не самой интересной для ребенка теме). Например, "В" это сомкнутые губы, "А" - пугаем Обитателя Колодца.(Заодно воспитываем чувство минимальной опаски над бездной, избежать лишних хлопот по спасению на водах)

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 22:38 Ответ для Pumpa 22.10.11 22:26

    О, привет, Дынька!
    А я тут сижу и думаю: куда же все пропали?
    Ну чо, постить продолжение о стимулах?
    Только сначала обесчайне не стебаться опять. Нибудите?

    Ответить

  • Автор: Ася Юрьева      22.10.11 22:56

    К сведению: жизнь на сайте кипит, в основном, в будни. Ну, сами догадайтесь, почему)))
    А тема, может, и зацепила, если бы не пятничный поздневечерний вброс.
    От себя могу рассказать, как научила ребенка не бояться делать уроки по русскому языку. Он мне диктовал - выбирала довольно заковыристые тексты, а я писакала. О! Как мне было сложно придумывать ашипки)))А потом деть проверял красной ручкой и поглядывал на меня так "искоса, низко голову наклоня" и прищелкивал языком. Ну, что: два таких диктанта - максимум на 10 строках 21 ошибка - у ребенка пропал страх перед выполнением домашки по рус.яз.
    Ну, а как вам такое задание. 5 класс, русская литература - написать басню!!! Ё!
    Я, к примеру, знаю всего лишь двух баснописцев - Эзоп и Крылов. И как, скажите мне на милость, десятилетний современный пацан может сочинить басню? Зачем такие задания))) В обчим, тема современного образования - мой больной мозоль. Потому как, закончив школу с отличием и универ с "синим" дипломом, вынуждена заново учиться... Вот

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 23:12 Ответ для Neerest 22.10.11 22:38

    неа, я сеня добрая. А я ираньше не стибалась, отстаивала точку зрения, Папаша :) Давай, лабай историю

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 23:20

    Меня мама в свое время тоже по русскому гоняла. Я лентяйка была жуткая, зададут сочинение на выходные, я до вечера воскресенья дотяну, саму всю выворачивает от того, что за душу тянет невыполненное задание, но делать не сажусь. И вот прихожу часов в 9, мол помоги. Раз, два, мама за меня написала, потом таких люлей ввалила. Я сначала сяду, поплачу полчасика над своей горькой судьбинушой и начинаю писать. Жесть, конечно. Я до сих пор, к делу готовлюсь, не могу на амбразуру кидаться сходу.

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 23:32 Ответ для Ася Юрьева 22.10.11 22:56

    А что, изобретательнейший способ избавить дитенка от страха перед ошибками.
    Кста, я часто практиковал репетиторство в смысле помощи более слабому коллеге. С ним я обретал уверенность, а мой врожденный альтруизм мотивировал поднапрячься ради ближнего в освоении материала. Опять же, ничто так не способствует глубине понимания сабжа, как попытки объяснить кому-то суть вопроса. Как тот препод из анекдота: «Ну вы и тупые. Пятый раз объясняю! Уже и сам понял, а вы все никак»
    Басню? Да я бы и сейчас не сумел даже простейший стишок зарифмовать. А тут еще и с назидательной моралью требуется.
    Такими неподъемными заданиями недолго и последний интерес к учёбе отбить. Уроды они, я щетаю, эти выдумыватели школьной программы.

    И шо, до начала рабочего дня леди не появятся? Придется довольствоваться общением на місцевих, Львівських ресурсах. Правда, там меня постоянно палят и гонят в рунет. Не выдерживают напору мастера, хе-хе. Адже на рідній мові я взагалі поза конкуренцією. *гордовито задираю бороду* :))))

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 23:37 Ответ для Pumpa 22.10.11 23:12

    Уже. Папрашу активно камментировать.
    Стебацца вполне даже можно - то я шутил.

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 23:40 Ответ для Neerest 22.10.11 23:37

    ну давай уже скорее :) а то у мну уже глазки закрываются, боюсь так и не узнаю правду

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 23:51 Ответ для Pumpa 22.10.11 23:40

    Так запостил в 23:01! У меня видится.
    А нащот глАзок это бяда. Вечно забываю, что у нас с мск 2 часа разницы. По европе живем.

    Ответить

  • Автор: Neerest      22.10.11 23:54 Ответ для Pumpa 22.10.11 23:20

    Собраться с духом очень важно. Это самый необходимый этап любой работы и 90% её успеха. Идея должна созреть в голове. Потом остается только начисто переписать. А хвататься за весчь без необходимой подготовки - это и связки моска можно порвать, подобно неразогретому штангисту.

    Но странно слышать о децких трудностях сочинительства от такой креативной личности. Способность сочинять, ну то есть привирать по мелочи, она ведь от рождения либо есть, либо нет.
    *озадаченно чешу репу*

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 23:55 Ответ для Neerest 22.10.11 23:51

    про сестренку? видать глазки открытыа моск уже спит

    Ответить

  • Автор: Pumpa      22.10.11 23:58 Ответ для Neerest 22.10.11 23:54

    ну в мое случае в детсве доходило до помывки посуды. Мама скажет вымой, а я сижу злюсь, не охото, потом уговорю себя и помою.
    А на счет приврать никогда этим не занималась, мой конек умолчать, или не договорить :) Вот потрпать да, я люблю, а посочинять не очч

    Ответить

  • Автор: Ася Юрьева      22.10.11 23:59 Ответ для Neerest 22.10.11 23:32

    не, не появятся, а щас и те, кто есть, свалят в люлю

    Ответить

  • Автор: Neerest      23.10.11 00:06 Ответ для Pumpa 22.10.11 23:55

    Какую сестренку? Нема там такого слова даже. Смотри в блогах:

    Во всем важен стимул (продолжение)
    Aвтор: Neerest, 22.10.11 23:01

    Я же в свое время учился читать от скуки ненастных дней при отсутствии ТВ как понятия.
    Впрочем, слишком ненастными для моих прогулок матушка считала почти все дни – так ей было проще. Но это отдельная тема.
    Когда тупились карандаши, или заканчивалась бумага (а также фанерки, обертки, днища стульев), и терял последнюю лепимость иссохшийся пластилин, из развлечений оставались попытки понять буквы.

    Ответить

  • Автор: Pumpa      23.10.11 00:14 Ответ для Neerest 23.10.11 00:06

    не фига себе, а у меня нет этого сообщения.
    Прекрастный стимул, я тоже лелею надежду своего ребенка изолировать от телека и компа, они меня то уже бесят. Хотя умом понимаю - утопия.
    Вот лично я читать начала с удовольствием только в 10 классе, когда задали "Мастера и Маргариту", сейчас кумарю по классике и особенно от Достоевского. Всетаки для полноценного стимула необходима львиная доля удовольствия

    Ответить

  • Автор: Pumpa      23.10.11 00:16 Ответ для Pumpa 23.10.11 00:14

    вот я лошара. нашла

    Ответить

  • Автор: Neerest      23.10.11 00:32 Ответ для Pumpa 23.10.11 00:14

    Булгаков в обязательной школьной программе!
    Я его читал в самиздатовской четвертой машинописной копии. "Собачье сердце" на ночь дали. А "Мастера и Маргариту" в читальном зале академки, куда прорвался по липовой справке кагбе от Малой Академии Школьников.
    То была первая публикация в журнале «Москва». Больше 2-3 страниц за раз не мог осилить - впечатления захлестывали, приходилось откладывать, шоб утрясти и переосмыслить мировоззрение.
    Не представляешь насколько по тем седым временам галимога соцреализма это было неожиданным и шокирующим.

    Ответить

  • Автор: Pumpa      23.10.11 00:45 Ответ для Neerest 23.10.11 00:32

    это как говорится отдельная тема для обсуждения. Хоть я ребенок 80х, и сознательная жизнь началась с 90ого, то мне трудно судить про то как жили. Сейчас я не могу себе представить поездки за границу без мужа, а раньше супруг должен был остаться на родине. Не могу представить, что человек "читает под одеялом" или не может что-то послушать по радио. До какого абсурда довело нас правительство, что нам казалась кока-кола напитком избранных, перед иностранцами либизили, а свой народ за людей не считали. Тьфу. Зато раньше не болела голова где работать и жить после учебы. Определили по распределению и все вроде как равны. Сейчас жесткая конкуренция и никаких гарантий. Может оно и к лучшему, но я уже хочу на пенсию, четсное слово, устала от постоянной бегатни. В Москве это особенно ощутимо. Нам реально уж тут тестно всем, я Бога молю, пусть всем всем будет хорошо у себя дома, будет работа и достойная жизнь, это невозможно просто

    Ответить

  • Автор: raketasup      23.10.11 18:22

    Мне лично так, без стимула я не чего не могу делать!!

    Ответить

  • Автор: kelly      24.10.11 10:40 Ответ для Neerest 22.10.11 22:18

    очень,очень больная для меня тема как маме будущей школьницы.
    А про штаты-правда,серьезно? имеются в виду не нелегалы на черных работах,а так таки обычные омериканцы-25% не умеют читать?
    впрочем,у нас здесь тоже...и вариант обучения сразу в клавишы тыкать,без каллиграфии-писулек здесь тоже рассматривали.Но что то молчат теперь.Куды котится этот мир...
    Про мотивацию. Я всегда,всегда сама делала уроки и любила учиться.В первый класс вообще вставала в 5 утра,напяливала форму и сидела ждала пока все проснутся.Правда,классу так к 6-му учителя благополучно справились с этим недостатком и школу я возненавидела))) Но вот сидеть в библиотеках,чето там искать,перетряхивать огромные тома-словари люблю до сих пор.Совершенно другой кайф чем нарыть готовый реферат из интернета.Совершенно не представляю как надо заставлять делать уроки,или что это за дикость-"делать" уроки вместе с дитем.Если бы самостоятельность и прочие таланты передавались по наследства(мечтаю)....
    и эта..может я чего пропустила-Вы грили Вам 52,то есть текст таки не автобиографичный? откуда тада комп и интернет в децтве?

    Ответить

  • Автор: Neerest      24.10.11 14:21 Ответ для kelly 24.10.11 10:40

    Привет, принцесса.

    //Если бы самостоятельность и прочие таланты передавались по наследства// Лень-то уж точно передается :р)
    Но ведь все изобретения человечество сделало из-за лени, шоб излишне не напрягаться. То есть лень – двигатель прогресса и цивилизации. (Ода лени)

    //текст таки не автобиографичный?// Таки да. Сначала о наследнике написал, а продолжение - про меня любимога.

    //омериканцы-25% не умеют читать?// По разным оценкам. А некоторые, говорят, даже не способны сосчитать денежку, что вообще рушит все мои представления о буржуазном мире чистогана.
    Нелегалы для статистики не существуют, а вот учтенные иммигранты, похоже, образованнее коренных жителей, особенно ковбоев, автомехаников и тп. Иммигрантам по крайней мере пришлось заполнять гринкарту, пройти собеседование на общее развитие.
    Это врожденный амер может себе позволить считать, что Солнце вращается вокруг Земли (мнение 20% американцев, если верить исследованию http://www.evangelie.ru/forum/t17987.html)

    Что касается самых всамделишних коренных американцев - индейцев и алеутов, то там совсем труба. Их никто даже и не пытается учить, потому как для экономики они бесполезны, вроде наших циган. Да они и сами не особо тянутся к знаниям.

    "Вашингтон, округ Колумбия, столица одной из самых могущественных стран в мире, печально известна своим высоким уровнем неграмотности. От 20 до 36% жителей считаются “функционально неграмотными”."
    (http://ru.euronews.net/2011/04/21/adult-literacy-the-right-to-read/)

    " США занимают 49 место в мире по грамотности населения (The New York Times, Dec. 12, 2004).
    По качеству здравоохранения, мы на 54-м месте. "Ирония в том, что в здравоохранении США тратят на душу населения больше, чем любая другая страна мира" ("Европейская мечта", стp.79-80) " (http://www.evangelie.ru/forum/t17987.html)

    " В 1990-е годы проводилось исследование населения в развитых странах, с помощью которого выяснили, что в Германии, Австралии, Бельгии, Канаде, США, Ирландии, Новой Зеландии, Голландии, Польше, Великобритании, Швеции и Швейцарии не менее ¼ населения не имеют минимальных навыков чтения и письма." (http://otvet.mail.ru/question/17843728/)

    Про животных любят все. А как насчет зеленых братьев?
    Самое замечательное растение это одуванчик

    Ответить

  • Автор: Neerest      24.10.11 14:26 Ответ для kelly 24.10.11 10:40

    Упс.. Последний абзац не сюда. Лишнее скопировал из блокнота.
    Про растения см. в блоге.

    Ответить

  • Автор: kelly      24.10.11 14:32 Ответ для Neerest 24.10.11 14:21

    и вам доброго времени суток(обмахиваюс веером неспеша).
    я чета такую статистику и у нас слышала(25 % коренного населения аналфабет),но как то вскользь и по краешку,а официально,канеш,все грамотные.ну,может оно и не надо-крестьян-ремесленников то обучивать.а то все грамотные будут,где брать тада рабов для плантаций и операторов опахала?

    Ответить

  • Автор: kelly      24.10.11 14:33 Ответ для Neerest 24.10.11 14:26

    так я поняла про растения просто левый текст.мы,монархи,народ понятливый-иначе корона спадает)))

    Ответить