Маленький Илья живет с счастливыми молодыми родителями, которые никогда не нервничают. Спят Илюша с мамой до 10 утра, поэтому они всегда спокойны. Но мальчик активен, а в сад ему еще рановато ходить. Парень очень любит наши занятия, к ним он готовится за день, а в день занятий Илья выходит гулять с новым альбомом с самого утра. Очень переживает и волнуется, короче, они с мамой приходят как минимум за час и спокойно ждут на банкеточке. Ну, естественно, успевают переодеться, попить соку, почитать, пописать, побегать. Каждое занятие он сидит по 15 минут с 10-минутным антрактом. Говорит Илюша еще плоховато, но я научилась его понимать. И вот я являюсь, он бежит ко мне с криком «Ура!!!» как наши в атаку на фашистов. Обязательно ...

метки: дети, изо, педагогика

3

комментарии(38)

Ваня у нас богатырь и созерцатель, ему 4 года. В нашей администрации мне поведали по секрету, что у него еще есть великовозрастный братец старше лет на 10, такой же неспешный и похожий на него как 2 капли воды, только большой. Ванька таким родством страшно гордится, хотя и переживает, что интересы его и старшего брата пересекаются редко.
Я все время его насилую, чтобы его деятельность в рамках наших занятий была хоть как-то сопоставима с поставленными задачами. Он вяло подчиняется, каждый раз улучая момент, чтобы уставиться в окно и опять начать думать о своем. Мне вообще кажется, что он мечтает, чтобы от него глобально отстали и не мешали думать. Хотя, судя по щекам, можно утверждать, что к еде он тоже неравнодушен.

метки: педагогика, изо

9

комментарии(23)

Сегодня мы будем лепить из соленого теста. Тема не нова, пришла из советского детства, но как ни странно, не утратила актуальности. Материал отличается от пластилина, он «зернистый», что особенно полезно для развития мелкой моторики, к тому же с глиной трехлетки пока не справятся. А в добавок малявкам просто рвет башню от того, что с едой можно играть. Короче, я всегда веду пару занятий с соленым тестом.
Все в сборе, уже минуту ждут меня, а я, стоя в дверях, слушаю одну бабушку: она пытается мне объяснить несостоятельность моей педагогической практики. Дело в том, что я разрешаю обращаться ко мне на «ты» и по имени, полагаю, что детям должно быть комфортно, да и на «тётю» чисто внешне я не тяну. И ...

метки: изо, дети, педагогика

3

комментарии(22)

Встречаемся как всегда, вечером. За окном – проливной дождь. Я почему-то решила, что дети от этого чувствуют депрессию, вроде меня. Ни разу ничего подобного! Напротив! Илюше выдан собственный зонт. Ваня соревнуется с девочками, у кого краше резиновые сапоги, Надя хвастается намокшими хвостиками, только ошалевшие и уставшие взрослые тяжело оседают на банкетки.
По плану мы рисуем осень (или просто листья – как пойдет). У меня есть 2 мальчика одного возраста – 3,5 – Данила и Кирюша. Первый – тихоня и маленький гений. То, что он рисует, можно было смело везти продавать на аукцион. Золотой ребенок – сразу видно, что мальчику уделяют дома много времени. А вот Кирюша – любитель черного цвета и машин. Уж не знаю, что там в семье происходит, ...

метки: изо, дети, учеба, рисование

2

комментарии(18)

Я заметила, что все мои посты уж больно занудные и депрессивные. Поэтому решила немного реабилитироваться и описать вам один из самых любопытных опытов в моей жизни. Несколько лет назад я преподавала рисование маленьким жителям моего района. Я и раньше работала с детьми и не раз, и даже с трудными подростками находила общий язык, но эта группа оставила особый след в моей душе. Сейчас я часто встречаю своих маленьких учеников, их родители меня уже позабыли, даже самые маленькие уже школьники, но я каждый раз им улыбаюсь. Вот вам несколько историй из жизни преподавателя (буду добавлять по мере вашего любопытства).
Занятие 1. Знакомство и кружочки.
Я уже знаю имена и фамилии девятерых моих учеников. Сегодня мы будем рисовать, надеюсь ... Главное в жизни преподавателя ...

метки: дети, учитель, рисование

2

комментарии(10)

Весь обеденный перерыв я носилась по Калужской в поисках дидактики для нынешнего занятия – теннисных мячиков. Мы должны отработать синхронные движения двумя руками, а потом научиться лепиь мячики из пластилина. И естественно, нигде этих чертовых теннисных мячей нет. Я до сих пор, всякий раз попадая в спорт магазин, всегда отмечаю, есть ли у них теннисные мячи, на всякий случай ))) В итоге удача мне все же улыбнулась вечером в палатке Союзпечати в моем районе, когда я уже не рассчитывала на успех: скупила у них всё, что было, все 10 штук.
Ко мне в группу ходит Алёнка, 3,5 года. Она смешная, с хвостиками на макушке и в забавных сарафанчиках. Алёна очень застенчива и всегда молчит. У нее молодой папа в военной ...

метки: изо, преподавание, дети

1

комментарии(3)

У нас в группе, как в каждом коллективе, есть некто, кто несколько портит картину всеобщего благодушия и веселья – это Никита, и ему уже 6 лет. Мне его навязала несгибаемая администрация. Родители не решились отдать его в 1 класс, полагая, что через год он сам собою станет более управляемым и спокойным. Но Никита об их великих планах не подозревает, и шансов на такую метаморфозу у него, надо заметить, немного. Точнее – нет их вовсе, этих шансов. Совсем.
Отдельного упоминания заслуживает его мама. Эта дама до 40 лет, высокая, в велюровом спортивном косюме расцветки «леопард», с нарощенными ногтями (которыми, по моему разумению, можно лихо откупоривать консервные банки) и с головой а-ля Сиси Кэтч-1987. Начёс и полная штукатурка – обязательно! Венчает ...

метки: изо, педагогика

6

комментарии(3)

Денис вполне взрослый, ему 4 года. Он похож на ангела с оргомнущими синими глазами, шелковыми черными ресницами и светлыми волосами. Однако, у него вроженная небольшая мутация – на правой руке у него только 2 пальчика. Но парень совершенно не чувствует никакой ущербности, он очень открыт и общителен, и вообще мы все вместе решили, что он особенный как Петушок, у которого крылья и ему не вполне удобно от этого факта. Поэтому в качестве дополнительного занятия Денису особенно показаны занятия с пластилином дома. Как-то раз он приносит мне на урок ком самого гадкого советского пластилину неопределенного цвета, говорит, взял из сада, вымазан весь до ушей. Я его спрашиваю: «А что же это такое?» Он после некоторой мхатовской паузы отвечает с достоинством: «Какашка». ...

метки: лепка и изо, дети, педагогика

3

комментарии(1)