01 Декабря 2024

Кроссворд

16.07.10 10:56 | Добавить в избранное
Лямзин в субботу  после обеда развернул на столе «Нескучную газету» с гигантским кроссвордом на триста с лишним вопросов по горизонтали и почти столько же – по вертикали.  И с азартом стал разгадывать эту исполинскую крестословицу, которой ему обычно хватало до воскресного ужина. Но лишь тогда, когда он разгадывал его сам. А это Лямзину удавалось не всегда.
Вот и в этот раз жена Лямзина смотрела, смотрела телевизор в одиночестве, потом не выдержала, подсела к мужу.
- Игорешка, ну почему ты меня никогда не приглашаешь разгадывать эти свои дурацкие кроссворды? – капризно сказала она. – Мне же скучно.
- Да отгадывали же мы уже с тобой, Лариса, - с досадой ответил Лямзин. – Черт те что получилось! Аж на вторую неделю остался тот кроссворд, из «Флирта», помнишь?
- Выходит, я, по-твоему, дура? – обиделась Лариса. – Ну-ну… Еще не вечер!
- Ну, хорошо, пододвигайся ближе, - тут же сдался Игорь. – Вот тебе первый вопрос:
по горизонтали: «Клюв» у чайника», пять букв.
-О, кстати о чайнике! – встрепенулась Лариса. - Надо купить новый, наш уже старый, я вчера в универсаме видела такой гламурненький, с курносеньким таким носиком…
- Так, пишем «носик», подходит, - пробурчал Лямзин, заполняя строчку.
- Ну вот какой идиот составляет такие кроссворды, а? – возмутилась Лариса. – Это ж надо додуматься, носик чайника обозвал клювом. Какой у чайника может быть клюв? Он что, птица?
- Теперь смотрим по вертикали, - невозмутимо сказал Лямзин.- Носик открыл нам три буквы. Значит, мы спокойно можем отгадать три других слова. Первое: «Трюмная мера веса». Пять букв, есть предпоследняя буква «эн». Какие у тебя мысли, дорогая?
- Да откуда я могу знать тюремные меры веса? – испуганно вытаращила глаза Лариса. – И чем они там и что взвешивают, тюремщики эти? Их же там кормят этими, как их, балладами? И в чем им отвешивают эти баллады – в килограммах, литрах?
– Ну, ты хоть думай, что говоришь! Ты, наверное, баланду имела в виду?
- Ну, пусть будет баланда, - обиженно сказала Лариса. И тут же оживилась:
- А у меня стихи родились! Вот: съедят баланды по тонне и травят баллады потом!
- Точно, тонна! – обрадовался Лямзин. – Трюмная тонна веса – это тонна. Ты смотри, отгадала!
- А то! – загордилась Лариса. – Ну, что у нас там дальше?
- «Продал душу Мефистофелю» - упавшим голосом прочитал Лямзин. – Так, это даже я не помню. В Интернет, что ли, слазить?
- Я, я помню! – радостно закричала Лариса. – Пиши: «Патрон».
- Какой патрон? – растерялся Лямзин. – При чем здесь патрон. Это же боеприпас. Он стреляет. А тут ничего про стрельбу нет.
- Точно, точно, стреляет! – захлопала в ладоши Лариса. – Фауст-патрон стреляет, вчера еще по телевизору в фильме про войну с немцами показывали. Пиши: «Фауст». Просто я немного перепутала.
- Ну, в принципе, подходит, тут как раз буква «с» отгадана, - довольно сказал Лямзин. – Только я никак не могу понять ход твоих умозаключений. Вот откуда ты про этот «Фауст» знаешь?
- Да что там знать? – беспечно сказала Лариса. – Я в нашем техникуме в самодеятельном театре участвовала. Мы там этого «Фауста» ставили. Правда, ставили, ставили, но так ни разу и не поставили… Не, а чего ты там втихомолку, без меня разгадываешь? Так нечестно! Давай, что у нас дальше?
- Опять странный какой-то вопрос! Вот, слушай: «Смыкание губ с губами».
- Ну, это я знаю! И без всяких, как ты говоришь, умозаключений, - таинственно улыбнулась Лариса и придвинулась к мужу поближе. – Хочешь, покажу на деле, что это за смыкание такое?
… И кроссворд опять остался неразгаданным.

комментарии:

  • Автор: Свет в конце      16.07.10 18:11 Ответ для Mock 16.07.10 18:07

    А я читала вообще всё подряд, но начало иностранной классической литературе было положено этими списками, дома книг вообще не было, из библиотеки, у друзей. А младшенькому Лондона задали на лето, Брэдбери, Олдриджа и Сэллинджера, вооот

    Ответить
  • Автор: Сирена      16.07.10 18:19 Ответ для Свет в конце 16.07.10 18:11

    А тетки, моя больная тема. У меня бзик - мужская и общая литература (бо с женской все понятно). И вот я проезжаю повелителю про Хэма, Лондона и иже. А он пока не хочет их перечесть. Наверно, в школе отвращение заработал.

    Ответить
  • Автор: Свет в конце      16.07.10 18:34 Ответ для Сирена 16.07.10 18:19

    Старший читает исключительно фантастику: серия Сталкер и Лукьяненко - Дозоры и прочее, мне Лукьяненко тоже очень нравится. даже перечитываю, фильмы совсем не о том, о чём книги или это моё восприятие более философское, не знаю

    Ответить
  • Автор: Mock      16.07.10 18:47 Ответ для Сирена 16.07.10 18:19

    нее, наверное потому, что ведь он - повелитель, а ты проезжаешь ))) А я часто не перечитываю детское любимое, чтобы не портить то своё собственное "кино", которое нарисовалось в сознаниии, укоторое я и так помню до каждого кадра. Перечитыаешь то же взрослым человеком, и "кино" уже другое, даже декорации, признаюсь, взрослое - хуже )))

    Ответить
  • Автор: Сирена      16.07.10 19:00 Ответ для Mock 16.07.10 18:47

    Он читает всякое - Флобера и Мандельштама, оспаде... Но Хэма нет, Хэма нет.

    Ответить
  • Автор: Норе      16.07.10 19:21 Ответ для Сирена 16.07.10 19:00

    Для какого типа обучения сенситивный период заканчивается в 5 лет?

    Ответить
  • Автор: Сирена      16.07.10 19:24 Ответ для Норе 16.07.10 19:21

    При чем тут обучение? Сензитивный период (он же возраст развития) категория, характеризующая благодатный период для развития навыков. А для обучения нету никаких периодов. Учитеся хоть до пензии.

    Ответить
  • Автор: Сирена      16.07.10 19:25 Ответ для Норе 16.07.10 19:21

    http://www.rebenok.com/info/earlydevelopment/montessory/53383/senzitivnie-periodi-razvitija-detei-ot-0-do-6-let.html

    Это добрый Гугль подсказал.

    Ответить
  • Автор: Норе      16.07.10 19:37 Ответ для Сирена 16.07.10 19:25

    в этих вопросах я нейрофизиологам больше доверяю чем гуглю, в частности С.Амонд и С.Вонг " Тайны нашего мозга":рамки сенситивных периодов различаются для разных типов обучения(конечно в широком смысле этого понятия, а так да, хоть до старости, но несомненно, не всем) временной промежуток для изучения звуков иностранной речи бывает раньше, чем период для изучения грамматики. Точно также способность видеть движение возникает раньше, чем способность различать предметы. Это означает, что не существует такого понятия, как просто сенсетивный период, есть только спечефические сензетивные периоды для конкретного типа обучения"
    Это вы верно подметили в первом ответе мне, только усе навыки к 5 годам не формируются, ИМХО

    Ответить