18 Апреля 2024

Креативный ребенок




В наши дни любой родитель мечтает о том, чтобы его ребенок вырос Энштейном. Мы с младенчества начинаем пихать в ребенка все те знания которые, как нам кажется, сильно облегчат его существование – иностранные языки, основы математики, географии, биологии и т. д., и т. п. Наши дети учатся целыми днями, потому что мы знаем, что чем лучше будет база знаний, которую мы в них заложим, тем потом проще им будет добиться успеха: «это ничего, что ребенок синий, главное – умный!»
Энциклопедические знания, безусловно, штука полезная. И даже если вашему ребенку они никак не помогут, то по крайне мере вы сможете довести до экстаза бабушек с дедушками, продемонстрировав им с какой легкостью их шестилетний внук называет столицы африканских государств. Но куда как полезнее научить ребенка не только логике, но и нестандартному мышлению, развить в нем основы творческого мышления. Хотите вырастить креативного ребенка? Это просто – дайте ему возможность быть самим собой!
Не важно, хотите ли вы чтобы ваш потомок затмил Пикассо, или ваша цель просто сделать так, чтобы в дождливые дни ребенок мог придумать чем себя занять и как интересно провести время. Главное, вы готовы поддержать его творческое развитие. И не надо бояться, что креативность помешает ребенку хорошо учиться – как показывает практика, дети, умеющие подходить к учебе творчески, показывают лучшие результаты.
Если все вечера вашего ребенка расписаны под тренировки, уроки в музыкальной школе и занятия иностранным языком, то пришло время выделить время для творчества. Для начала выделите время для игр, и придайте этому времени не менее официальный статус чем школьным урокам. Дайте детям возможность играть и играйте с ними сами:

дети 3-5 лет
- «неожиданные» игрушки – попробуйте придумать игру, в которой будут задействованы не обычные игрушки, а «скучные» предметы – возьмите половник, чистый тапок или любой другой обыденный предмет. Дайте ребенку возможность самом придумать как играть с этими предметами и включайтесь в его игру!
«креативная прогулка» - придумайте что можно сделать на детской площадке: «два раза прыгнуть на одной ноге, добежать до качелей, постоять на другой ноге, досчитав до 5, покачаться два раза и вернуться на исходную позицию». Дайте ребенку возможность самому придумать последовательность действий, поощряйте своим вниманием любые идеи как сделать что-то интересное без дополнительного инвентаря.

дети 6-9 лет
- «Шоу» - предложите ребенку и его друзьям придумать свой спектакль. Назначьте время, в которое вы будете смотреть их спектакль и отправьте их репетировать. Дайте им бумагу чтобы нарисовать афишу и билеты, поставьте стулья с прикрепленными номерками, повесьте занавес. И конечно же, не опаздывайте на представление!

дети 9-11 лет
- «своя игра» - достаньте все игры, которые вы используете в семье и предложите ребенку придумать его собственную. Пусть использует те материалы, которые у него есть или создает ее из элементов уже существующих игр. Попросите его придумать и написать правила игры, и обязательно сыграйте, когда игра будет готова.


Используйте музыку для развития творческого потенциала – дети хорошо реагируют на мелодию и легко включаются в музыкальную игру:

дети 3-9 лет
- ставьте разную музыку. Собирайте мелодии со всего мира, рассказывайте о странах с музыкальной точки зрения, играйте в игру «узнал – не узнал» происхождение. Музыка разных народов сильно отличается и ее изучение не только расширяет кругозор, но и заставляет ребенка развивать музыкальное творческое мышление.
- «танцы» - попробуйте найти музыку, мелодии которой созданы в подражание голосам животных. Во время прослушивания диска попросите ребенка двигаться так, как двигается животное, голос которого выражает мелодия. Это хорошо развивает не только пластику, но и музыкальное воображение.

дети 9-11 лет
- «группа» - соберите группу из друзей вашего ребенка. Создайте музыкальные инструменты из того, что у вас есть – сделайте гитару из обувной коробки и линейки, нарисуйте клавиатуру. Попросите детей слушать музыку и играть на своих инструментах тогда, когда они слышат их соло.

Дети любят книги, родители любят детей, которые любят книги – им кажется, что читающий ребенок умнее и будет лучше учиться. Но книги и все, что с ними связано это также отличная база для развития креативного мышления и просто фана! Дети любят допридумывать то, чего нет в книгах и переносить сюжет сказок в свои игры – поддержите их в этом, дайте возможность развиться творческой логике!

дети 3-5 лет
- «игра в чукчу» - рассказывайте ребенку истории, которые вы придумываете сами по ходу, наблюдая за тем, что вас окружает. Придумайте сказку в которой героями будут облака, или проезжающие мимо машины, или соседская кошка, сидящая в окне напротив. Это поможет вашему ребенку научиться мыслить не только книжными сюжетами.
- «сценарист» - задавайте вопросы когда читаете ребенку книгу. Пусть расскажет, что черепашка сделает завтра, или чем будут заниматься герои книги после того, как вы закончили читать. Спросите, что будет, если встретятся герои разных книг – поддерживайте рассказ и задавайте наводящие вопросы.

дети 6-9 лет
- «актер» - придумайте ребенку образ и место действия, попросите его развернуть сюжет. Вы можете попросить его записать его историю или нарисовать иллюстрации.

дети 9-11 лет
- играйте в истории – у вашего ребенка наверняка есть любимая книга, или даже несколько. Попробуйте перенести персонажей книги в реальную жизнь, сшейте ему костюм любимого персонажа, попросите написать свои собственные истории про него.


Ну и конечно, любые поделки отлично развивают творческое мышление – лепка, создание картин, керамика, сборка моделей и т. д. Главное помнить, что вам не нужно четкое выполнение инструкции – дайте ребенку возможность создать из набора то, что ему нужно. И если в его картине небо оранжевое – прекрасно, выбросите голубой цвет подальше!

дети 3-5 лет
- «персонажи» - соберите или слепите вместе с ребенком персонажа (человека или животное, кого захотите). Дайте ему имя и попросите ребенка его нарисовать и придумать про него историю. Слепите ему друга, и попросите ребенка придумать кто это и чем они вдвоем будут заниматься.

дети 6-9 лет
- возьмите уже знакомых героев и предложите детям придумать про них неожиданные истории. Например, достаньте Снегурочку летом и попросите придумать, чем она занимается в это время года.

дети 9-11 лет
- «модельер» - купите ребенку обычную белую футболку и краски для ткани. Придумайте вместе и дайте возможность нарисовать все, что хочется. И конечно же, разрешите надеть на прогулку!

Игр и идей для развития творческого мышления не перечесть - как только вы начнете заниматься со своим ребенком, эти идеи начнут приходить вам в голову постоянно. Главное помнить, что креативность всегда приносит удовольствие, а умение нестандартно мыслить будет полезно не только ребенку, но и родителям. Развивайтесь в удовольствие!
 

метки: дети, воспитание, развитие, творчество

23(6)
комментарии(13) | Отправить ссылку другу

также рекомендуем:

  1. 1. Предрассудки о еде
  2. 2. Мануал по выживанию на детской площадке
  3. 3. Что б под елку положить?
  4. 4. Исландия: Чертова дюжина Дедов Морозов и кровожадная кошка!

комментарии:


  • Автор: Mock      02.02.10 16:18

    Вот бы к кому пойти удочериться!

    Ответить

  • Автор: Катько      05.02.10 16:06

    А ДО трёх какие-нить интересные идейки? )

    Ответить

  • Автор: Катько      05.02.10 16:06 Ответ для Mock 02.02.10 16:18

    Айда я - к тебе! :-P ))))))))))))))))

    Ответить

  • Автор: kelly      17.02.10 14:41

    а как насчет оставить дите в покое и предоставить ему заниматся чем нибудь по душе? ну,если деть любит рисовать-например,накупить кучу красок,мелков,предварительно обив стены и мебель дома пластиком.ну или музыка там-пусть играет во что хочет и когда хочет,ушизатылки родителям и соседям в помощь! а то ведь с этими играми полшага до навязывания-я бы впала в ступор если б мама меня в 9-летнем возрасте спросила,чем занимается Снегурочка летом. по моему,чуть не в ясельном возрасте знала что это сказки и лапша.
    вообще не знаю,моей год и два только,и она сама диктует правила-чем ей интересно заниматся,и причем нестандартные игрушки типа маминых тапков очень даже в ходу.

    Ответить

  • Автор: kelly      22.02.10 10:52 Ответ для

    а что,есть люди,считающие что играть с крышкой от кастрюли-это псих???
    хотя,конечно,возраст тоже важно:-) у мене тапки в виде кроликов,так ребенка их в виде мягких игрушек воспринимает.а вообще разрешено играть всем,что безопасно-старые дистанционки,тюбики от кремов(закрывать-открывать),карты,сумки, включая мой кошелек и пластиковые карточки,правда под присмотром:-) жаль что не продается игрушечных ноутов-дочка прямо фанат компа и при ней его включать без пользы-сразу лезет тыкать кнопки,елозить мышкой и тыды,не говоря уж о мобильных-прятать бесполезно.умудрилась нафоткать саму себя,разослать смс-ы,позвонила парочке моих коллег и сохранила мне пару номеров по типу 888аххедхг21.
    я за креатив,да...

    Ответить

  • Автор: kelly      22.02.10 14:34 Ответ для

    (скромно потупив глазки)-спасибки:-)
    я вообще к себе критически отношусь в плане материнства,и замечаю купу проколов,и раздражение не всегда удается скрыть...но мне кажется главное- чтоб дитя было желанное и долгожданное.Мы свою очень-очень ждали и хотели.И она явилась чудом.Я и сейчас смотрю на нее иногда когда спит и не могу поверить-за что мне такое Чудо.ну,а остальное приложится.
    не забудешь,не бойся.главное-не убить ребенка в себе.И тогда можно получить кучу удовольствия,гоняясь друг за другом на карачках,ловить рыб руками в аквариуме и делать плюхи с брызгами в ванной,чтоб вода фонтаном.Не дождусь когда подрастет чтоб вместе гонять на роликах и коньках:-)

    Ответить

  • Автор: kelly      22.02.10 14:41 Ответ для

    таки надо добавить,что ограничения есть,без них дом превратится в содержимое бетономешалки,а деть станет тираном.Потому строгое "нельзя" звучит,острые,колющие предметы не дозволяются,а также потенциальные опасные предметы-тоже,например и ручкой можно ведь себя поранить в таком нежном возрасте.так что глаз да глаз в режиме 24/7,эххх...

    Ответить

  • Автор: Херовимчик      20.01.11 22:30 Ответ для kelly 22.02.10 14:41

    Ноутов детских полно, на любой вкус, возраст и т.п. Даже "мальчуковые" и "принцесовские" )))))
    Дитем нужно оставаться всегда, даже если и детей пока нет. У нас тут папа на коньки встал, первый раз в жизни!!! Чтобы ребенка поддержать и пример показать. Я считаю это подвигом ))))) и таких подвигов доолжно быть много, и в первую очередь для себя. Хотя наличие детей это как доп. стимул

    Ответить

  • Автор: kelly      21.01.11 11:49 Ответ для Херовимчик 20.01.11 22:30

    у дони как раз есть детский ноут,который ей мало интересен.Потому что с ним игратся можно,а со взрослым-нельзя:-)

    Ответить

  • Автор: kelly      21.01.11 11:52 Ответ для Херовимчик 20.01.11 22:30

    это я потом рассмотрела их в детском магазине,потому что до рождения дочки в них не заглядывала,а в годовалом возрасте еще думала рано смотреть на такие вещи.И вообще,не знаю как теперь от этих игрушек избавится-они так быстро надоедают,мы почти не покупаем,но постоянно столько надаривают! думаю нести в армию спасения,будет мешка два,не меньше.

    Ответить

  • Автор: Херовимчик      21.01.11 12:06 Ответ для kelly 21.01.11 11:52

    я друзьям давно сказала, еще в первый месяцы - нам ничего не надо! Если очень чешется - тащите книжки. Игрушки я тусую, половину убираю. Потом меняю (у меня по корзинкам они расфасованы). Игрушки уже сто лет не покупала, музыкальные начинаю тихо ненавидеть ))) Стараемся больше читать-рисовать-танцевать. А ноут нам подарили (с моего разрешения) еще до года, до сих пор любит

    Ответить

  • Автор: kelly      21.01.11 12:57 Ответ для Херовимчик 21.01.11 12:06

    а я вот замечаю что те игрушки,которые по возрасту еще рано,быстро надоедают.И потом уже она ими игратся не хочет. Исключение-книжки,с 4-ех недель как научилась переворачивать страницы,так до сих пор любит читать.Была в книжном клубе для деток,каждый месяц получала книжки.Еще и с родины привозила,на обоих языках.Теперь эти книги везде,реально негде складывать,надо новый книжный шкаф покупать.Но кстати заметила что более "взролые" книжки для тинов-где с картинками про зверей,устройства разные дитя любит больше чем простенькие картоновые для деток.Очень рада что в садике они там рисуют уж от души-их одевают в спец комбинезончики,и ляпайся этой гуашью и акварелью хоть с ног до головы,еще картошкой малюют шедевры.Тоже уже негде складывать:-)

    Ответить

  • Автор: Херовимчик      22.01.11 03:42 Ответ для kelly 21.01.11 12:57

    мы уже второй книжный шкаф купили ))))) а рисовать... дома только карандошом, красками - в дошкольной группе (не знаю как перевести preschool). Комбез ни в какую не одевает, так что по приезду домой я всю свою и его одежду сразу складываю в машинку.

    Ответить