Проблема с дочерью-подростком

10.03.13 09:28 | Добавить в избранное
 Здравствуйте! У меня уже давно возникла проблема с моей дочерью. Дочке 15 лет, единственный ребенок в семье. Девочка замкнутая, особо не откровенничает. Плохо идет на откровенный разговор. На все вопросы о школе-делах-жизни – ответ один: «Нормально». При всем при этом она очень эмоциональная, легко возбудимая, обидчивая.Достаточно часто – вспышки агрессии. Характер – жесткий. Если сказала «нет», значит нет. На компромисс идти не хочет или не умеет. Уже все это вызывает у меня тревогу. Теперь о самом главном. У дочки нет друзей. Ни во дворе, ни в школе. Она их просто «отшивает». Общается, конечно, но дружбы как таковой нет. Зато есть компьютер, где «друзья», которые с удовольствием с ней общаются, понимают и принимают ее такой, какая она есть. В основном это мальчишки такого же возраста, 14-17 лет. Пару раз она с ними встречалась, гуляли по городу. Все вроде бы и ничего.
В личной переписке (очень стыдно, но других вариантов узнать о своем ребенке побольше я не нашла) она жалуется на нас, родителей. Да и мама моя говорит, что она постоянно жалуется на меня и моего мужа (он для дочки отчим). Говорит, что мы ее бесим, что она нас ненавидит. А все потому, что мы ее заставляем учиться, оплачиваем репетитора. Она не хочет идти в 10 класс, "так как ненавидит школу и учащихся там". Предлагали ей перейти в другую школу, но она категорически не хочет учиться именно в школе, собирается в техникум. Мы ей это запрещаем, но она сказала, что сама заберет из школы документы и нас не спросит. Мы стараемся делать для нее все, но сама она в ответ ничего не хочет делать. Просьбы что-то сделать по дому воспринимаются с агрессией. Может пройти в грязной обуви по коврам и не убрать за собой, взять что-то без спроса. Уборку делает из под палки так, что потом и не захочешь больше просить. 
Она жалуется, что мы, якобы, ее совсем не понимаем, что жизнь не удалась... и т.д. Я прекрасно понимаю, что этот возраст надо просто, извините, тупо пережить, но, а вдруг станет поздно? Вдруг я чего-то не заметила или что-то не так делаю? Как мне помочь ребенку? Ограничить пользование компьютером? Обижается смертельно! Разрешить четко ограниченное время? Не помогает. Дочь приходит раньше нас, естественно, что включает комп.
Я пробовала с дочкой поговорить, но она меня просто терпит, и я это очень чувствую… Честно говоря, мне становится очень и очень страшно…Помогите!








  • Автор: Дядька Яр      12.03.13 13:46

    Эх, тетки, шагаем по тем же граблям. Сдается мне, автор, что вы излишне опекаете ваше чадо. Подростков это страшно раздражает и бесит. Нельзя во всем диктовать им только свою волю. Постройте ваше отношение по принципу троллейбуса, который едет и вправо и влево, а с пути свернуть не может. Предоставляйте вашей доче право выбора, но из конкретного набора предложений, из которых ваш будет самым предпочтительным. А вообще детям иногда полезно давать почувствовать себя самостоятельными, чтобы учились на своих ошибках и сами отвечали за свои поступки (15 - это не детсадовский же возраст). Когда доче понадобится ваш совет, она сама к вам придет за ним. Как-то так.

    Ответить
  • Автор: Любимка      12.03.13 13:50 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 12:51

    Архитектурный техникум в Мск, это случаем не на Соколе??? если да, то там очень серьезный экзамен по рисунку, и математике(был 10 лет назад). Ну всегда есть платное обучение, и есть строительная специальность для тех кто по рисунку не прошел, и еще чертить придется много, очень много, причем обычно первые 1-2 года обучения чертежи с компьютера (автокад и т.д.) не принимают.

    Ответить
  • Автор: Любимка      12.03.13 13:53

    и еще, учиться там очень сложно, за компанию лучше не поступать.

    Ответить
  • Автор: Дядька Яр      12.03.13 14:07 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 12:51

    а что это вы за нее решаете, получится или нет? Ей в армию не идти, так что пусть пробует, заодно и поймет, ее это или нет. Научиться чертить всегда можно. Здесь важно не умение, а терпение и аккуратность. Это я вам как математик скажу. Ну а математику и нагнать можно, тем более, что там она будет специализирована. Им же не геометрию Лобачевского изучать надо будет, а прикладную. Дайте ребенку возможность реализовать свои хотелки и желалки, тем более, что эти вполне нормальные.

    Ответить
  • Автор: Трепетная Лань      12.03.13 14:28 Ответ для Любимка 12.03.13 13:50

    мы в провинции живем, но даже здесь учиться сложно. Есть знакомые, которые учились в этом техникуме

    Ответить
  • Автор: тишина      12.03.13 14:50 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 14:28

    то есть Вы полагаете, что в ВУЗе, который ВЫ ей выбирете, ей будет учиться легче? и потом всю жизнь будете выбирать для неё и за неё то, что по-вашему мнению легче?

    Ответить
  • Автор: Трепетная Лань      12.03.13 15:14 Ответ для тишина 12.03.13 14:50

    ВУЗ я ей не собиралась выбирать. Я полагаю, что за 10 и 11 класс обучения в школе она еще сможет сопределиться к чему у нее лежит душа и есть способности. Если ей 9 лет в школе не давалась математика и сейчас геометрия, как она полюбит чертить? Раз не получится, два не получится, она просто забросит учебу, так как не будет понимать то, что от нее требуют.
    Я уже не против обучения в архитектурном техникуме, просто я переживаю, что она забросит учебу и будет потерянное время

    Ответить
  • Автор: тишина      12.03.13 17:26 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 15:14

    " Я полагаю, что за 10 и 11 класс обучения в школе она еще сможет определиться к чему у нее лежит душа и есть способности."
    а может и нет, и тоже будет потерянное время, а вот когда уже пойдет по конкретному направлению, тогда вероятнее всего определится, надо ей это или надо что-то другое, в техникуме и в ВУЗе другая среда, другие отношения с соучащимися и преподавателями, другие настроения и прочее, ибо они уже не ученики, а студенты, что возможно подтолкнёт её к идеям о том, чем бы она хотела заниматься в жизни, я ж вам выше пример приводила, как до 9-го класса включительно ничего не давалось, а потом открылось, не читали, не?
    ну, и вообще, мое личное мнение, что в 15 лет человек может и должен сам решения принимать, ибо как личность, что выросло, то выросло, назад не запихнешь и не перекалибруешь

    Ответить
  • Автор: Votra      12.03.13 17:32 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 15:14

    "Если ей 9 лет в школе не давалась математика и сейчас геометрия, как она полюбит чертить?"
    А я вот тут с вами не соглашусь. Сама до 9 класса ни математику, ни тем более там всякие геометрии-тригонометрии и иже с ними терпеть не могла. Прогуливали их с подругой постоянно. Но в 9 у нас поменялся преподаватель и всё само пошло как по маслу. И понятно всё стало и задачки щелкались, как орешки. Другое дело, что мне не надо было её нигде сдавать. Я с 8 го класса знала, что медицинское училище и профессия фельдшера-это моё! И готовилась соответственно по тем предметам, что требовались при поступлении. Однако моя "добрая и умная" мама решила что мне надо заканчивать 10 и 11 класс, что медицина мне нах не нужна. Считала, что надо поступать в институт связи, а там надо было сдавать и математику и физику. В итоге: из обычной школы я ушла со скандалом, ибо терпеть её не могла, ушла в вечернюю и пошла работать. Все мои девчонки, кто поступил после 9 класса, к тому моменту как я заканчивала 11, уже отучились и были уже преддипломниками, и уже готовились идти в Вузы дальше, но уже со средним специальным образованием, т.е. уже были с профессией. А я только поступала В МУ. Поэтому честно говоря не вижу смысла в этих 10-11 классах. Все предметы, которые учат в 10-11 будут преподаваться на первых курсах техникума. И вместо того чтобы в школе терять эти два года, уже можно получить профессию, и дальше уже и работать и учится.
    Другое дело, да, может у девчонки процесс "не пойти". И будет потеря времени. Чем она будет тогда заниматься? Может стоит с ней вместе сходить на День открытых дверей в архитектурный техникум, съездить с какой-то музей, чтобы реально оценивать, чем придется заниматься.

    Ответить
  • Автор: Багабунда      12.03.13 20:02 Ответ для dobroe_zolushko 11.03.13 00:40

    супер, браво! как приятно читать здравые комментарии.))

    Ответить
  • Автор: Weasel      16.03.13 00:56 Ответ для Трепетная Лань 12.03.13 08:47

    Стыдно?) Фигасе, а я горжусь своей спецухой портного (IV разряд за два года))).
    Кстати, отношения с матерью у меня были в чём-то похожими (ну, на те времена). Бабке, правда, хер бы я жаловалась, бо местами она была ещё круче (ну, логично). К 13 годам я их ненавидела. За то, что у меня не было прав, зато были обязанности, исполнение которых жёстко контролировалось. За невыполнение их, и за то, что я пыталась делать, что МНЕ хочется, я огребала по полной -- от повышенного тона до битья. Иногда меня "брали" игнором. Маман исходила из принципа "я -- последняя буква в алфавите". (На выходе -- клептомания, жор, и дрочево по неск. раз на дню.) При этом, подавалось всё под соусом заботы обо мне, и нередко довольно мирно предлагалось обсудить "как жить дальше". Шиза какая-то.) Между прочим, отчима я тогда любила и уважала (тоже отдельная тема). В общем, не удивительно, что я к 9-му классу "забыла знать", чего же я хочу, по жизни. Были смутные хотелки, как я уже говорила, ктр отметались с невероятной неприязнью и категорическими запретами. А главное -- меня так часто обвиняли в МОЕЙ несостоятельности, ни хера не обращая внимания на собственную, что я неделями ходила с опухшим от слёз лицом. Ещё б меня это не достало, и не превратилось в открытый бунт, периодически подавляемый, длиной аж до 25 лет, когда я сорвалась окончательно с катушек и понеслась во все тяжкие. Разумеется, я насшибала себе дикое количество шишек, и всё равно это был лучший вариант, чем если бы я шла на поводу у чужих желаний. И таки да. Чем больше подобного отношения к ребёнку, тем крепче он сядет на шею. Я до 25 лет понятия не имела о том, что такое жить отдельно от родаков.
    Шо касаемо ВО, я и не иду учиться, потому что ВУЗ для меня -- это казарма, а я стараюсь не делать ничего, что бы мне не было любо, бо мне оч. нра быть здоровой и счастливой.)) Я всю свою сознательную жизнь занимаюсь самообразованием. С развитием интернета у меня отпали последние сомнения в том, надо ли мне академическое.))) У людёв же как: надо ВО, надо мужа, надо детей, и т. д., и чего ещё у них там "надо".))) Что касается трудовой деятельности, я целенаправленно всегда старалась приобрести как можно больше опыта (и как можно быстрее, разумеется), чтобы потом иметь возможность козырять своим резюме всяким там эйчарам и иже, помешанным на высшем образовании), и чота забыла, когда последний раз заваливала собес.) Разве что роюсь, как свиннья в апельсинах.) Чо не по мне -- нафиг.)

    P.S. Как я уже говорила, у меня тоже была (да и есть) единственная подруга, ктр ушла в швейное ПТУ, после 9-го. Но ломанулась я в похожее заведение не поэтому, после 11-го, а потому что, случайно зайдя, и сев за машинку 1022 класса, я поняла, что мне ето нравится.)
    Лучше б уж в автослесари подалась, раз так тачки и по сей день нравятся, а шить -- тока если уж не совсем лень.
    И это. Из всех точных наук черчение было на пять с многими плюсами.) А чертежи вообще рублю нехило.)

    Ответить
  • Автор: Weasel      16.03.13 02:35

    Ещё прям ну совсем почти кстати))): http://www.innervoice.ru/karera-baby-klavy-ili-kak-najti-svoyo-prizvanie/. Саша Сорокин чепятал это на бымших tetkam.net. Всё думала, в какую тему замутить отэто, остановилось на Вашей, Автор. Не обессудьте, если что.)

    Ответить