вопрос к тёткам-академикам :)

10.11.10 22:50 | Добавить в избранное
здрасте тётки, пишу магистерскую. никак не двинусь вперёд, тону в потоке литературы...не знаю, с чего правильно начать. есть ли у кого то какие нибудь, разумеется, общие советы по поводу того, как сдвинуться с мёртвой точки при написании научной работы?
буду благодарна :)

  • Автор: tan-tan      10.11.10 23:09

    я ниакадемик))) но клёвая у Вас аватарка))))

    Ответить
  • Автор: sakura      10.11.10 23:24

    а руководитель ваш где? на основе чего вы пишете? дипломной работы или работы бакалавра?почему вы с ним не написали подробный план. у вас, что не от чего совершенно оттолкнуться? странный вопрос. или вы полностью поменяли профиль? не понимаю

    Ответить
  • Автор: _Elena      10.11.10 23:51

    Я пишу первым делом 3 вещи
    -Саммари (абстракт)
    -План(название заголовков)
    1
    1.2
    1.3
    2
    2.1
    2.2
    И полученне данные (таблици, каринки)

    Потом после написания работы ничего из этого не остается в первоначальном варианте, но это помогает на сразу охватить взглядом всю работу.

    Значительно менее эффективно начинать писать первую или шестую главу, но такой подход тоже имеет право на существование.

    Ответить
  • Автор: last-точка      11.11.10 00:24

    Я всегда начинаю с составления фигур, картинок, данных. От этого и отталкиваюсь. Т.е. тебе надо сначала понять какую историю ты расскажешь. Ты в какой области-то работу делаешь? Что касается литературы, то я обычно начинаю с обзорных статей последних лет (важно!), а потом иду по ссылкам из этих статей, если они касаются моего проекта. Есть еще хорошие программы, которые позволяют составлять списки статей по темам (EndNote, Papers). На каком языке работа будет, кстати?

    Ответить
  • Автор: estrella      11.11.10 00:42 Ответ для last-точка 11.11.10 00:24

    отвечаю на все вопросы сразу. работа на немецком языке. планы, картинки, всё уже есть. руководитель помогать не хочет совершенно, всё самой надо. но вроде сдвинулась с мёртвой точки. работа в области социологии/экономики/организации. lean management по английски.

    Ответить
  • Автор: estrella      11.11.10 00:44 Ответ для sakura 10.11.10 23:24

    на основе имеющейся литературы. ещё нужно будет провести интервью с экспертами, для уточнения некоторых вопросов. бакалавра я не делала, у меня сразу магистер.

    Ответить
  • Автор: Mock      11.11.10 00:49

    ну ни фига ж себе! Учиться в школе, учиться в ВУЗе и не уметь главного, чему там учат! Ёёёлке! Во молодежь пошла! Вот в наше время!!!
    Опять же - ты каким магистром будешь? Технологом-химиком? Лингвистом-фолклористом? Музыкальным критиком? Что-то мне подсказывает, что управленцем-экономистом, ну так, чисто по теории вероятности, куда ни ткни - все управленцы. Ну ладно, погундела, надо бы по жопе дать автору, но во мне проснулась доброта (я поела, наконец)))



    Выбери тему.
    Осмысли тему своими мозгами ("об чем это я, собственнно, писать буду?")
    Оцени честно свои знаний по теме вообще, и по разным её аспектам
    Выбор аспект, который в теме тебе больше нравится
    Если тема выходит очень широкая, ограничь её, уточни, сузь.
    Или наоборот - расширь, добавь что-то из смежных, если кажется, что выходит примитив, чтобы посолиднее выглядело - в любой теме можно найти разные стороны, и могут быть совсем разными подходы к раскрытию сути.

    Когда наступит просветление по теме в твоих собственных мозгах, составь план.
    Это обязательно, на красивой чистой бумажке, лучше писать рукой.
    (как для сочинения в школе: вступление - зафига, собственно, работа нужна; основная часть - главная, раскрывающая суть темы: заключение - выводы)
    Если план выходит таким, что для его осуществления понадобится коллектив НИИ, еще ограничь тему.
    Составь не просто план, а календарный план, наметь дату готового черновика - примерно к середине срока, оставашегося до защиты (так не получится, но все равно так надо)))

    Теперь exposee
    какую проблему решит твоя научная работа (примеры из жизни планеты, чтобы наглядно показать - проблема есть, значит, твоя работа нужна землянам)
    как раньше решалась эта проблема (др. авторами)
    какой ожидается результат для решения проблемы от данной работы
    теория - много умного по теме
    методы и способы, опиши
    составные части проблемы
    проблема проблемы (возможные трудности, которые ты предвидишь в решении проблемы)
    последовательность решения



    Сбор информации - литература, тырнет, библиотеки, окончательная формулировка проблемы, уточнение её.
    (Все источники записывай сразу, как только что-то стырила. Если стырила дословно - ставь кавычки и указывай в списке литературы. Если стырила только суть, обязательно переформулируй цитату, чтобы никто не нашел первоисточник гуглом, чтобы показаться умнее, выдав чужие мысли за свои. Кавычки не ставь, источник не указывай)
    Список недополученной из лит-ры инфы, возможно - новое уточнение темы или формулировки проблемы.
    Добыча недополученной инфы (химический опыт, поиск фактов в очень иностранной литературе, собственные придумки и предположения, можно сослаться на британских ученых, они спасли не одно поколение студентов)

    Сортировка добытой инфы, раскладывание её по важности и нужности (лоскутная техника )))
    (Писать план или рисовать схему, куда какой кусок)

    Черновик, с диаграммами, таблицами, цитатами, формулами, описанием опытов - что там у тебя
    __________
    Осталось полсрока - перепечатывай набело. Набело выйдет совсем другая работа, мало похожая на черновик, это нормально.

    Проверь.
    Перепроверь.
    Дай почитать любовнику, начальнику, маме, подруге.
    Перепиши всё в третий раз.
    Отдай на рецензию

    __________

    Файлы сохраняй в трех-пяти экземплярах - на жестком диске, на флешке, отправляя на почту самой себе, записывая на диск.
    Каждый день меняй название файла, с которым работала - добавляй к названию дату, пусть их будет много, будешь брать самый свежий, но так ты не потеряешь ни одной мелькнувшей когда-то мысли.
    В названии файла словами тоже пиши много, чтобы сразу самой понять, об чем он.
    Бумажки, листочки нумеруй и озаглавливай, много используй маркер.

    Ответить
  • Автор: missmauss      11.11.10 01:19 Ответ для Mock 11.11.10 00:49

    >> можно сослаться на британских ученых, они спасли не одно поколение студентов ))))))))))
    иэээх... Иде ты раньше была. ппкс, разумеется, да только ко мне все эти сакральные знания пришли только вместе с сыном ошибок трудных, не раньше, по-моему, середины курса четвертого. Ну хоть в написании диплома применю :)

    Ответить
  • Автор: last-точка      11.11.10 01:33 Ответ для Mock 11.11.10 00:49

    Во накатала-то! )) Про "проблема есть, значит, твоя работа нужна землянам". Так наболело, былллляяя!!! Сегодня слушала доклад аспирантки, в котором она расписывала "значимость" проблемы, нет, ПРОБЛЕМЫ транслокации одного ненужного никому белка в кончик сперматозоида. Никакой привязанности к заболеванию или, например, мотильной функции того же сперматозода там в помине нет. Большие деньги от правительства получают на это исследование, блин. А в это время молодые ученые в очереди за грантами стоят.

    Ответить
  • Автор: Mock      11.11.10 01:58 Ответ для last-точка 11.11.10 01:33

    не отвлекайся и не завидуй, про сператозоиды, конечно, интереснее, но как это соотносится с твоей специализацией? )))

    Ответить
  • Автор: Легенда      11.11.10 10:01 Ответ для Mock 11.11.10 00:49

    Моск, я скопировала сей трактат для дочи. Такое суперское руководство,ничего лишнего.Спасибо.

    Ответить
  • Автор: Релятивная      11.11.10 10:16

    Магистерскую (тоже кстати на немецком) писала и защищала пару-тройку лет назад. Мосk в общем-то все достаточно подробно описала. Главное с чего надо начать -это определится с темой (согласовать ее с руководителм обязательно) а если тема уже есть-то составить план (опять -таки понести его к руководителю и согласовать!!!!) дабы не вышло так, что вы уже написали 2 главы-а потом выясняеццо, что ваапще не в ту степь пишите.
    А вот как план составлен и одобрен-все по плану и пишите (по главам подглавам и т.д)

    Ответить
  • Автор: N.Anna      11.11.10 11:39 Ответ для Mock 11.11.10 00:49

    Где ж вы раньше то... Вообще, ради таких тем надо в группах темы заводить. Здесь ведь уйдет и забудут, а там скольким бы еще пригодилось. И студентам, и мамашам студентов.

    Ответить
  • Автор: estrella      11.11.10 13:54 Ответ для Mock 11.11.10 00:49

    супер. спасибо огромное. да конечно учили всему. но блокада какая то наступила. бывает. но ничего, прорвёмся :) проблема ещё в том, что руководителю по фиг на мой план. типа пиши что хочеш, я толко оценочку в конце поставлю... в этом загвоздка неболшая.

    Ответить
  • Автор: Ленко      11.11.10 14:22

    Сесть на округлое место на вашей аватарке, захлопнуть сайт с тетками и писать.

    Ответить
  • Автор: Mock      11.11.10 14:32

    Всем прочитавшим - пожалуйста, пользуйтесь на здоровье, копирайта не стоит )))
    Однако вызывает недоумение - а как вы, тетки, варите борщ, воспитываете детей, ищите работу и принцев, вяжете носки, организовываете пьянки?
    Алгоритм-то один на все случаи жизни))) ИМХО. Готова обсудить.

    * Задача и её уточнение
    * Кто и как раньше решал задачу, и что получил в результате
    * Что нужно иметь мне для решения задачи (и нужно ли оно мне вообще)
    * Что у меня уже есть для решения
    * Чего не хватает для решения
    * Где, как и почём я буду добывать недостающее - план
    * Добыча недостающего
    * Свалка всего полученного в кучу
    * Сортировка всего добра (пригодится, выбросить, отдать врагу, подарить свекрови, продать через ebay, заныкать на будущее)
    * Непосредственно процесс приготовления удобоваримого из всего имеющегося (салат, шляпка, скандал, доклад)
    * Попробовать, досолить, разбавить или выбросить на помойку - по результату
    * Продемонстрировать результат другу и врагу
    * Подавать к столу, шить подвенечное платье, сдавать доклад в переплёт - выбрать нужное
    _________

    При этом, на самом деле совсем неважно - необходимо ли охмурить вон того парня, организовать митинг, написать сочинение "как я провела лето" или научный доклад на тему (читать по слогам))) "математическое обоснование применения методов гидродинамической аналогии для составления прогнозов фильтрации под крупными энергетическими объектами"

    Ответить
  • Автор: Маленькая Вирджиния      11.11.10 18:48

    Мock суперски всё рассказала. На меня тоже руководительша не особо время тратила, поэтому, получив хорошую оценку, я была собой горда, потому как заслуга чистоганом моя, выстраданная. Тоже металась вначале, тонула в куче инфы. Да и вот работы, как оказалось, пищут все по-разному. Мч показывал свою работу по истории, я прям выпала: ни те проблемы, ничё не нашла, так, написал какой-то роман.
    Я делала 2 части: первую - теоретическую (чё по данной теме умные люди казали, в какую степь я прусь итд) и практическую, чё я намудрила в языкознании. Гы. Обоснованно. С таблицей и выводами и дальнейшим указующим перстом для молодых отраков на желательную работу в будущем.
    Ещё нас учили писать внятно, то есть шоб было ясно даже зашедшему с улицы бомжу. То есть быть таким критиком с намёками и неясными отсылами можно потом, после сдачи экзамена и получения магистра. Вы, кста, 5 лет учились, чижо? Это ж старый магистр?

    Ответить
  • Автор: indigogirl      12.11.10 12:55

    Вставлю свои три копейки. Или пять. Если вы на неметчине работу пишите, то тут свои стандарты. Что радует, так это то, что стандарты к такого типа работам прописаны в общедоступной литературе, если не вашего вузо, то уж точно в пособии с амазона или из книжного магазина. А руководитель не съест вас, если его опросить, даже свою важность и все-такое прочувствует. На худой конец, можно если не у руководителя, то у кого другого чужие работы полистать попросить,чтоб структурой проникнуться. И без самодеятельности, ладно? Стандарты, стандарты и порядок во всем!

    удачи!

    Ответить
  • Автор: Gabitus      12.11.10 15:13

    От я от жизни отстала - это штоли так теперь диплом называется. И что за специальность такая? Какой нибудь менджер по развитию, (тьфу, наболело пардон). Развелось их щас как собак нерезанных во всех сферах- все регулируют как строить, да проектировать. Это я с точки зрения строительных специальностей говорю. Как можно не знать свою (даже будущую) деятельность. Берешь процесс и описывешь - ну например в стройке - съемка, проектные работы, разрешение на работы,технология строит-ва, сдача объекта в эксплуатацию и т.д. Что то я разгунделась, ПМС наверное

    Ответить